
理解万物,人是知识的发现者、万物的解释者,人还是知识的传播者、万物的接收者以及知识的编辑者、万物的使用者。万物和知识是密不可分的,因为万物被神所创造,而人则试图去理解神创造万物的过程。” 什么,什么东西?我得赶紧记一记。 哈兰很是拗口地解释了一大堆理性、万物和知识的关系。他还是有点担心他的学生有没有听懂,不过当他转过头,发现莱提尔正用炭笔继续在那张图上描着各种线条时,便意识到——他的教学似乎还是挺成功的。 “我不讲人的诞生和万物的创造,毕竟我只是个圣骑士。”哈兰为他的铺垫先否定了一个方向。 你也知道啊!莱提尔简直吐槽欲拉满,他从没有想过自己的心理活动会这么丰富。 但是他马上又抛出了富有争议的观点:“人带有人性,这是人的出身所无可避免带来的。而要改变这种出身的局限...
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