喜悦的时候，学生遇到困难或失败的时候，学生受到委屈的时候，学生有较大过失的时候。新学期开始，刚进入新的学习环境，学生会有一种新的动力，好的学生想变得更好，有差距的学生想重新塑造一个“新我”。　　刚踏上工作岗位还不到一个月时间，于飞成长了很多也收获了很多。大学里学了很多教育教学法的理论知识，等到真正投入工作之后，才认识到实际工作的需要更多的热情、责任心、恒心。于飞利用学期初军训期间，在各个活动开始观察每个学生，尽量记住每个学生的特点，同时选出优秀的班干部队伍。　　“不用把所有心思扑在工作上了，明天，我请你去吃好吃的。”周彩邀请于飞。　　“那怎么好意思。”　　“我跟你讲一个故事吧。”周彩兴致勃勃地说。　　“好啊。”　　周彩讲起了她的故事。　　我的堂侄子今年刚上幼儿园。...

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